为更进一步强化园内教师之间的交流和自学，提升教师教学能力，增进教师专业化茁壮，共同进步，全面提高教育教学质量。5月3日，万安幼儿园的组织积极开展了全园说道、看、评园本教研活动二每个年级组引荐的优质课现场。PCt活动一：音乐领域优质课展出PCt大班组夏恩薇任教的《萌鸡乐队》、左琴任教的《毕业歌》，教师根据幼儿的年龄特点，通过创设有意思的情境、获取难听的音乐等要素，唤起幼儿参予音乐活动的积极性，让幼儿在游戏中感官音乐节奏，提升幼儿的音乐欣赏与表现力，确实反映了以游戏居多、动静结合的教学理念。
让享有任教经验的老教师对音乐教学有了新的了解与思维，让新的老师对音乐教学有了可行性的了解。PCtPCtPCt活动二：社会领域优质课展出PCt中班组刘菲任教的《我是这样爱人你》、胡明秀任教的《节水小卫士》，老师们精妙地运用多媒体直观教学手段、精致灵活性的教学方法和生动形象富裕童趣的儿童化教学语言，把幼儿带进轻松愉快的活动氛围，把知识点带入到一个个生动有趣的游戏之中，引发了幼儿浓烈的自学兴趣，使孩子们在严格权利的环境中自律自学，体现了以游戏居多、寓教于乐的幼儿教育理念。PCtPCt活动三：身体健康领域优质课展出PCt小班组蔡英任教的《想要逆蝴蝶的毛毛虫》、刘莉任教的《为什么不会肚子疼》，教师融合《3-6岁儿童自学与发展指南》，根据孩子的年龄特点和发展水平，精心设计活动方案。老师的活动形式多样，坚决以幼儿为主体，以游戏跨越一直，创设有意思的教学情境，有效地唤起了幼儿参予活动的积极性。
PCtPCt展出课后，教师们展开了说道课反省和评课活动。说道课老师认真反思、主动自学，评课老师大力探究，明确提出了许多针对性的建议。最后，宋园长对本次活动做到了全面总结，特别强调教师设计活动时要基于孩子的有数经验，在展开经验重组、加工、再行利用。
教育应向生活中来，解决问题幼儿生活中的问题，注目幼儿的生活、兴趣、必须、问题及领域之间的统合与渗入等等。PCtPCtPCt通过本次展出课活动，为教师们搭起了一个实践中教学理念、磨练自我，交流学习的平台，贯彻提升了教师自身的专业素养与教育教学水平。
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